التعليم والحماية
التعليم أحد أهم الأولويات الرئيسية لدى هيئة الإغاثة الإنسانية الدولية . لهذا كان انشاء المدارس التي تهدف الهيئة من خلال تأسّيسها الى خلق جيل متعلّم وواعٍ إيماناً منها بأنّ العلم هو الذي يرفع مستوى الأمم. تقوم استراتيجية الهيئة في هذا المجال على إقامة مدارس في أماكن التجمعات السكانية الكبيرة من أجل تسهيل وصول جميع الأطفال إليها بحيث لا يحرم أي طفل من حقه في التعليم، فكل طفل ننجح في تعليمه هو إنجاز للمستقبل. وتبحث الهيئة عن استثمار مشاريعها بشتّى السبل إذ تخلق فرص عمل للأساتذة من اللاجئين والفئات المستضعفة من المجتمع المضيف .
مشغل زنوبيا لتدريب وتمكين السيدات واليافعات
الموقع
سوريا – ريف حلب الغربي – الأتارب
التاريخ
01/01/2018 الى 30/06/2018
عدد المستفيدين
185 سيدة شهريا

فكرة المشروع ترتكز على اختيار سيدات مقيمات و نازحات في مدينة الأتارب اللاتي لديهم خبرة بسيطة في الخياطة وتزويدهم بتدريب مهني أكاديمي  يرفع من خبراتهن و بعد ذلك اختيار سيدات لمتابعة العمل في المشغل والذي سيتم دعمه لعدة أشهر ثم يتابع عمله كمشغل انتاجي يدار بواسطة جمعية نسائية سيتم تأسيسها في المنطقة

مشروع التربية على السلام
الموقع
تـركـيا – ولايـة غازي عينتاب
التاريخ
من 1/1/2018 حتى الآن
عدد المستفيدين

هيئة الإغاثة الإنسانية الدولية بالشراكة مع كل من “بلدية غازي عنتاب” و “منظمة بسمة و زيتونة ” تطلق  مشروع التربية على السلام ،المطبق بمركز الأنصار في منطقة نارلي تابيه . يستهدف مشروع التربية على السلام الأطفال السوريين بين عمر 6-12 سنة من الذكور والإناث .
حيث ستتم أنشطة المشروع على مدار ثلاثة أشهر بمعدل نشاطين في الأسبوع ، وأن مدة النشاط ساعتين .
أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﻔﺴﻲ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﻌﺒﯿﺮﯾﺔ ﯾﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت اﻟﻔﻨﯿﺔ ﻟﯿﺴﺎﻋﺪ اﻟﻨﺎﺟﯿﯿﻦ ﻣﻦ اﺣﺪاث صادمة كالحرب و غيرها ، على التعافي وحماية أنفسهم من التدهور النفسي.
استعمال التقنيات الفنية في الدعم النفسي الاجتماعي يعتبر من احدى الطرق الفعالة في تخفيف التوتر و القلق الناجم عن الحروب .
تنفيذ محاور منهاج (التربية على السلام ) موزعة على 16 جلسة .
محاور المشروع الأساسية :

1- العلاقة عن الذات :

-التعبير عن الذات  – بناء الثقة بالنفس  – من أكون ؟ – المساحة الشخصية
2- العلاقة مع الآخر :
– التناغم مع الآخر  – قبول الآخر – بناء المجموعة -الفقدان والحداد
3- العلاقة مع الوسط المحيط :
– الفقدان و الحنين  – التأقلم – اللحمة الاجتماعية – الانتاجية في المجتمع – المهارات المعرفية – المهارات العاطفية
– المهارات الحركية – مهارات التواصل الاجتماعي

إن برنامج التربية على السلام يعمل أيضاً مع أهالي الأطفال المضمنين في الجلسات، لتحقيق منفعة أكبر والوصول إلى الرفاه النفسي والتعافي من جميع الأزمات. ويتم العمل مع الأهالي من خلال اقامة جلسة توعية اسبوعية تديرها اخصائية نفسية يتم في الحديث عن التربية الوالدية الايجابية و مناقشة المشاكل النفسية التي يمر بها أطفالهم وأسبابها وكيفية التعافي منها.
كما أن مشروع التربية على السلام يهتم بصورة كبيرة بادارة الحالات التي بحاجة لعناية من قبل مختصين. ويستمر بمراقبة الحالات الى أن تحقق الأهداف المرسومة.

مراكز الأمل التعليمية
الموقع
لبنان : البقاع الأوسط (المرج-سعدنايل-برالياس)
البقاع الشمالي (بلدة عرسال الحدودية )
التاريخ
العام الدراسي 2016/2017
عدد المستفيدين
2870 طالب السعة الكلية للمدارس
183 مدرس وإداري

يهدف المشروع إلى ضمان التحاق الأطفال بالمدرسة ونيل حقهم في التعلم وخفض نسبة التسرب المدرسي المتزايدة ، وتأمين خدمات تعليمية عالية الجودة ترتقي للمعايير الدولية .
وسيتم ضمن مشروع التعليم في مراكزالأمل التعليمية تقديم خدمات تعليم عالية الجودة ومجانية ومحاولة ضمان متابعة واستمرار العملية التعليمية .
بالإضافة لهدف تقديم خدمات تعليمية فإن مراكز الأمل التعليمية قامت بالتعاقد مع مراكز للدعم النفسي للقيام بجولات على المدارس للاهتمام بالجانب النفسي للطلاب والتعاقد مع أطباء لعمل فحوصات دورية والتأكد من سلامة الطلاب وصحتهم .
ويقدم المشروع فرص عمل للمدرسين السوريين من اللاجئين وفرص تطوير مهارتهم وحتى تامين منح لمتابعة تحصيلهم العلمي.

مركز الأمل للتدريب المهني
الموقع
لبنان – شمال لبنان – حلبا
التاريخ
من 1/7/2015 حتى الآن
عدد المستفيدين
220 طالبا من الفئة العمرية الشابة من المجتمع السوري النازح إلى منطقة حلبا في شمال لبنان والتي لا تمتلك مهارة أو حرفة أو مهنة تكسب منها قوت يومها

يهدف المشروع إلى مساعدة اللاجئ السوري في المنطقة على اكتساب معلومات حرفية / مهنية مع خبرة عملية تمكنه من الانخراط في سوق العمل وكسب رزقه اليومي.

يقوم المشروع بتطوير كفاءات وقدرات الشباب السوري النازح في منطقة حلبا في مجالات عدة (الخياطة – الكهرباء- الالكترونيات- الميكانيك) على مدى ستة شهور يتم تدريبهم خلالها من قبل مختصين فنيين وإداريين مما يكسبهم مهارة عملية مرفقة بالعلم النظري الضروري لإتمام هذه المهنة

مدارس الأمل
الموقع
لبنان : البقاع الشمالي (بلدة عرسال الحدودية )
البقاع الأوسط
التاريخ
من 1/9/2014 حتى الآن
عدد المستفيدين
1920 طالب سنوياً السعة الكلية للمدارس
120 مدرس وإداري

يهدف المشروع إلى ضمان التحاق الأطفال بالمدرسة ونيل حقهم في التعلم وخفض نسبة التسرب المدرسي المتزايدة ، وتأمين خدمات تعليمية عالية الجودة ترتقي للمعايير الدولية . وسيتم ضمن مشروع التعليم في مدارس الأمل تقديم خدمات تعليم عالية الجودة ومجانية للطلاب السوريين ومتابعة العملية التعليمية لهم وضمان استمراريتها.

بالإضافة لهدف تقديم خدمات تعليمية فإن مدارس الأمل قامت بالتعاقد مع مراكز للدعم النفسي للقيام بجولات على المدارس للاهتمام بالجانب النفسي للطلاب والتعاقد مع أطباء لعمل فحوصات دورية والتأكد من سلامة الطلاب وصحتهم .

كفالات جامعية
الموقع
لبنان
التاريخ
لعام 2015
عدد المستفيدين
22 طالباً جامعياً

لأن إتمام تعليهم هو احد حقوقهم التي حرموا منها جراء الحرب الدائرة في سوريا منذ 3 سنوات ولأنهم سيبنون سوريا المستقبل قامت للهيئة بتبني مشروع كفالات جامعية يضمن تسديد الأقساط الجامعية المرتفعة في لبنان والتي يعجز الطلاب سوريين الاجئين في لبنان عن دفعها ليكملوا تعليمهم الجامعي.